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郑州教育手机报总第2769期(3)

时间:2019-05-11 00:09 来源:网络整理 编辑:www.99hainan.com

核心提示

【博文】 夏至已至:好课的诞生 ----------------   前几天听了学校一名新教师的数学课,对于我这个门外汉来说,觉得老师节奏把握地很好,学生积极性...


【博文】
>>夏至已至:好课的诞生
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  前几天听了学校一名新教师的数学课,对于我这个门外汉来说,觉得老师节奏把握地很好,学生积极性高,整堂课下来,基本没发现需要纠正的地方。下课后,我迫不及待的想听听其他观课老师的点评,这一听不得了,发现自己还是太嫩。
  这节课讲的是有理数的乘方应用,首先,整堂课流程完整,语速适中,这是值得肯定的地方,不足之处在于:老师讲的过多(如珠穆朗玛峰,拉面案例),可以适当让学生自己思考,给够学生思考的时间,自己总结规律,发现规律,既然本节课是有理数的乘方应用,那么重点就应该落在应用上,不用老师说,学生通过自己总结就能发现数学的魅力,另外,对于学生回答问题这方面,要有适当的评价,有针对性的评价语言,回答问题时,减少齐答,如“对不对”等口头语,尽量不要出现,浪费时间且毫无意义。另外,在课堂上也要关注个体,如有些学生一直很积极地举手想回答问题,老师却视而不见。
  在语言表达上,要“精准”,比如“模式”,应该是“格式”,在课堂上,有学生上讲台演板的环节,但是没有固定的区域,学生见缝插针,这一片,那一片,显得特别乱,老师批改还要找半天,对此,可以把演板的格式要求好,分版块,在黑板上划分区域,另外,一开始就找学生上台演板,他就只做了一道题,其他同学却做了所有题目,这样显得有些不合理,可以先让学生做,时间差不多的时候,再找学生演板。
  通过两位老师的精彩点评,我收获颇丰,首先在一堂课的时候,要把握好目标定位问题(学习方式,教学结构),第二,要熟读教材,课标,把握好重难点,上一节课是一节课,不浪费一分钟。(郑州教育博客)
  

【百科】
>>8个习惯偷走骨量,让骨头嘎嘣脆
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  美国《读者文摘杂志》网站总结,8个习惯增加骨质疏松风险,更易骨折。 1.久坐不动;2.爱吃肉、高蛋白饮食;3.爱吃咸味零食;4.过度防晒;5.老年女性大量喝咖啡;6.大幅减轻体重;7.长期酗酒;8.爱喝碳酸饮料。(生命时报)


【驿站】
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郑州教育手机报总第2769期


  猫总是过来捣乱写作业,于是妈妈在桌子上放了一个盆……(新浪微博)

◎讲文明树新风:有风方起浪,无潮水自平。——出自明代吴承恩《西游记》

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