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家庭教育丝毫不亚于一家初创公司

时间:2019-05-11 02:16 来源:网络整理 编辑:www.99hainan.com

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今天这篇文章,受启发于和一个80后母亲的聊天。希望对年轻父母们在教育孩子上有所帮助。目前,中国家长最头疼的...

家庭教育丝毫不亚于一家初创公司

今天这篇文章,受启发于和一个80后母亲的聊天。希望对年轻父母们在教育孩子上有所帮助。

目前,中国家长最头疼的问题是:在教育孩子上的三座大山。

第一,战略难题:孩子未来该往哪个方向走?

第二,战术难题:具体某个路线某个学科,到底该怎么走?怎么学?跟谁学?

第三,实战难题:孩子不愿学,不会学,怎么办?

对于上述难题,现实中遍地都是答案,却不能给家长一个科学的、系统的“全景图”。

就拿中西方教育来对比:美国的教育是给孩子更多的选择;而中国教育的主要问题是没有给学生足够的选择,太多的天赋被埋没了。假如中国孩子在教育上有更多的选择权,孩子们会有更加美好的童年,社会将收获更多天赋的喜悦。

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那么

东方教育好,还是西方教育好?

应试教育好,还是素质教育好?

参加高考好,还是出国留学好?

其实问题不在于上面这几个“二选一”的难题,而是作为父母,你要做的是培养孩子决胜未来的关键技能。对于孩子的未来,所谓成功,是指拥有幸福感、赚钱的能力,以及令世界变得更美好的能力,并成为有责任感的公民。

不管是参加高考,还是出国留学,真正优秀的孩子,在底层逻辑上,都是相通的。关键在于,家长有正确的教育战略思维,孩子有选择世界的权利。

让我们不谈教育公平,不谈素质和应试,不谈东方西方,不谈个性发展与父母推动,只讨论一个话题:假如一个家庭希望最大化地提升孩子的教育绩效,最好的着眼点是什么?

新晋地球人首富贝佐斯,在普林斯顿大学的演讲中,给出了答案:选择比天赋更重要。

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我曾经看到过一种说法,在美国成为学霸的孩子有两种类型:

A类型是孩子知道自己要什么,自发学习,把什么都安排得好好的;

B类型是家长对整个体系和路线图了如指掌,为孩子的成长做好规划,协助决策。

A类型的孩子,不消说,进了大学,毕业之后,大多也很优秀。但这类孩子毕竟是少数,想想我们小时候,谁不贪玩儿?能够做到极度克制的,真是少之又少。

B类型,家长和孩子之间并非是简单的“推动”关系。孩子的未来不能计划,成长是随机性的。但这随机性并非野草般的,我们既要远远地看着孩子跌跌撞撞,各种探索试错,让他们涌现出自己最具天赋的一面,又要能够适度地引导,在关键时刻为孩子铺上一块基石。

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对于绝大多数家庭而言,要走的是B类型路线。在我们70、80后那个年代,真的没有什么选择。你要上最好的大学,就要上最好的中学,就要上最好的小学。一条路往前冲,分数决定一切,父母只管死磕成绩。

现在呢?大有不同:

1、幼儿园、小学,可以选择公立或者私立;

2、中学,可以选择参加高考,或者上国际学校;

3、大学,可以选择在国内,或者出国;

4、出国留学,有不同的国家,不同的专业方向;

5、在中国读大学,选择也越来越多元化。

如何让孩子少走弯路?在那些关键性的岔路口,家长需要做出“最优”的选择。如果能够做到这一点,那么你将得到:从现实主义的角度而言,孩子能够以更大的概率,升入更好的学校;从理想主义的角度而言,孩子可以基于天赋和激情,踏上最适合自己的道路。

这种家庭教育规划的先进理念,已经在中国的70、80后一代人的家庭里开始萌芽,并形成了一股巨大的、却未被满足的需求。

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我们再来看国内的教育,因为公立教育体系中缺少这个重要角色,大多数中国孩子和家庭都是懵懵懂懂随大流,当然,这也是全民高考一条路时代留下的习惯,但是在时下,孩子的教育选择越来越多,决策也越来越难,家长必须获取足够丰富的信息资源才能够作出不后悔的决策。

概括而言,每个孩子都需要下面三个规划:

1、生涯规划。如何选择未来的发展方向,领域,职业?

2、升学规划。根据目标倒推,制定现实、高效的升学路线图。

3、学科规划。孩子该学什么?该怎么学?这方面最好的机构和资源有哪些?