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教育优先 振兴乡村从娃娃抓起

时间:2019-05-08 18:56 来源:网络整理 编辑:www.99hainan.com

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春日里,博白县文地镇才苏村小学综合楼的一间教室响起了悦耳的琴声。装饰一新的教室里,音乐教师优雅地弹奏古筝,孩子们在安静地聆听。 这是一所位于两广交界处的偏远小学。...

  春日里,博白县文地镇才苏村小学综合楼的一间教室响起了悦耳的琴声。装饰一新的教室里,音乐教师优雅地弹奏古筝,孩子们在安静地聆听。

  这是一所位于两广交界处的偏远小学。对于这里的孩子来说,那些美妙的音乐课、美术课,曾经就像城市一样遥远。

  随着义务教育均衡发展战略的加速推进,博白县数百所像才苏村小学一样的农村学校正在发生巨变。破旧的校舍、残损的桌椅、斑驳的黑板基本退出历史舞台,取而代之是崭新的现代化教学楼、标准化的课桌椅以及电子屏和投影仪等新式“黑板”。课堂教学也全面走向现代化,增加了音乐课、美术课、计算机课等新课目。

  博白是人口大县,总人口188万人,拥有公办义务教育学校359所,在校生22.5万人,各级中小学教学点599个,学生、学校数量皆在广西数一数二。同时,该县又是自治区级贫困县,“十三五”期间全县贫困村达138个。

  面对学校多、学生多、基础薄弱、资金不足等困难,该县坚定地将发展教育置于优先的战略位置,推动城乡义务教育均衡发展,缩小城乡教育差距,实现每个农村孩子从“有学上”到“上好学”,先后被评为“全国基础教育先进县”“全国农村教育综合改革先进县”。

  在财力有限的情况下,该县集中资源投入,重点改善乡镇、农村学校的办学条件,通过实施中小学校建设大会战,改建、扩建了477所学校,新增学位14.6万多个。如今,最偏远的农村小学也实现了投影仪+触摸屏的多媒体升级,告别了“粉笔时代”。各学校还标配新建了图书馆、音乐室、美术室、科学实验室、计算机室等10多个功能教室。

  与此同时,对特殊学生群体予以关怀。在县城,农村进城务工人员随迁子女全部纳入城区中小学校招生范围,实现“同城同等待遇”;在农村,实现留守儿童帮扶率100%,有的学校还设有“留守儿童之家”;对贫困学生,则通过完善学生资助体系,确保不出现因贫失学、因贫辍学,去年资助贫困学生达11万多人次,资助金额1.8亿元。

  师资力量是最核心的教育资源。为打造一支优秀的教师队伍,该县最近3年招录新教师达2000多人,其中包括一大批艺术类等学科老师,保证各学校所需教师基本配齐。近年来新建教师公租房、周转房超过1300套,改善了教师住房条件。4500多名乡村教师获得生活补助,发放资金近千万元。

  该县还在各镇成立了教育发展基金会,全面开展捐资助学活动,近年来民营机构、企业及个人为教育基金捐款达数千万元。

  “农村要实现富、强、美,离不开新型人才的培养,离不开农村教育的发展。我们推动义务教育均衡发展的主要目标之一,是要让农家子弟不出乡村,就能享受到与城镇一样的优质公平教育。”博白县委书记罗宗光说。(记者/唐群峰 通讯员/沈钧 骆泓铭 原文编辑/罗小灵)